Stevns Kommune: Fire nordstevnske daginstitutioner har været fælles om et storstilet cirkusprojekt for de 84 børn, der skal i skole efter sommerferien

Der har været fart over feltet i Lodbjerggård Børnehus de sidste tre uger, hvor fire daginstitutioner i Stevns Kommune har været fælles om et storstilet cirkusprojekt for de 84 børn, der skal i skole efter sommerferien.

Forud for cirkusprojektet havde børnene mange forestillinger om, hvad sådan et cirkusprojekt mon kunne indebære. Det kom der en stribe sjove betragtninger ud af.

Sebastian, Strøby Børnehave: ’Cirkus, det er at stikke hovedet i en løves mund’.

Theodor, Lærkehuset: ’I cirkus skal man kravle på væggene’.

Simon, Lodbjerggård Børnehus: ’Min hund, Muffin, skal være med, for den kan trylle’.

Heldigvis var børnene rigtig glade for cirkusprojektet, og glædede sig hver dag, også selv om de fire institutioner ikke honorerede forhåbningen om en rigtig løve.

Cirkusprojekt var til for børnene, men blev skabt af de voksne.

– Det er lang tid siden, jeg har set sådan en begejstring og engagement for et projekt, som jeg har set her, og så har det været fantastisk at se alle de personlige og faglige ressourcer, som folder sig ud, når man sætter gang i et stort projekt som det her, fortæller Signe Kofod Hansen, der er områdeleder for de fire institutioner i det nordlige Stevns.

De mange børn har mødtes hver mandag, tirsdag og torsdag i uge 4, 5 og 6 for at lege og gøgle – og ikke mindst øve sig inden den store forestilling, som afsluttede hele projektet. Undervejs var de også på besøg på cirkusmuseet.

Bag al gøgleriet stod Vivi, Michelle, Caroline, Karin, Berit og Lene, og de har selv har stået for at researche, planlægge og gennemføre hele projektet sammen med Cirkus Big, der har stået for den cirkusfaglige del.

– Allerede i efteråret, før selve cirkusprojektet gik i gang, fik hver institution en kasse med gøglerting, de kunne lege med. Dermed fik alle børnene muligheden for at prøve det lidt af inden de skulle gøgle sammen med alle de andre børn og Cirkus Big. Derfor var der bygget en rigtig god stemning op, som vi har kunnet føre videre gennem alle tre uger, fortæller Michelle Christensen, som har sin daglige gang i Klippinge Børnecenter.

Michelle fremhæver i øvrigt det rigtig gode samarbejde institutionerne imellem, og de fordele det giver at kende hinanden, når de fremover skal mødes om andre opgaver. Caroline supplerer:

– Hele det her projekt er båret af interesse og lyst. Det er det, som gør, at man brænder for det, slutter Caroline.

Fotos: www.facebook.com/StevnsKommune

Baggrund

Formålet med cirkusprojektet var at ryste alle børnene sammen på tværs inden skolestart, styrke deres selvtillid, og give dem en oplevelse af, at der er en plads til alle.

Område Nordstevns’ gøglerprojekt er det første tema ud af 6 i områdeinstitutionens udviklingsplan 2014-2015. Projektet knytter sig til læreplantemaet ’Kulturelle udtryksformer og værdier’. Efter det første veloverståede tema følger de næste fem under temaerne ’Sproglig opmærksomhed’, ’Krop og bevægelse’, ’Sociale kompetencer’, ’Natur og naturfænomener’ samt ’Barnets alsidige personlige udvikling. Alle børnegrupper vil blive berørt af arbejdet med de forskellige temaer.